ENTREVISTA PARA EL DIAGNOSTICO DEL AUTISMO – ADI-R

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El diagnóstico del autismo es un proceso complejo que requiere una evaluación detallada y precisa. La ADI-R es un instrumento estandarizado que ha demostrado ser fundamental en este proceso, proporcionando una metodología estructurada para evaluar el desarrollo y el comportamiento de individuos que podrían tener TEA. Su uso permite a los profesionales de la salud obtener información detallada y fiable, lo que es crucial para la planificación de intervenciones adecuadas y personalizadas.

Durante este taller, exploraremos los componentes teóricos y prácticos de la ADI-R, incluyendo su historia, fundamentos científicos, y su estructura de aplicación. Los participantes aprenderán a realizar entrevistas diagnósticas exhaustivas, interpretar las respuestas y aplicar los criterios diagnósticos establecidos. A través de estudios de caso y simulaciones, desarrollaremos habilidades prácticas que facilitarán la implementación efectiva de esta herramienta en contextos clínicos y de investigación.

Objetivos

  1. Comprensión Teórica del ADI-R:
    • Adquirir un conocimiento profundo de la estructura, contenido y fundamentos teóricos del ADI-R.
    • Entender la historia y evolución de la herramienta, así como su validación y reconocimiento en el ámbito clínico y de investigación.
  2. Desarrollo de Habilidades de Entrevista:
    • Aprender a conducir entrevistas diagnósticas exhaustivas y estructuradas con los familiares y cuidadores de individuos con sospecha de TEA.
    • Desarrollar técnicas de comunicación efectiva y empatía para obtener información precisa y completa durante la entrevista.
  3. Interpretación de Resultados:
    • Capacitarse en la interpretación de las respuestas obtenidas durante la entrevista, aplicando los criterios diagnósticos de manera precisa.
    • Aprender a identificar y analizar patrones de comportamiento y desarrollo característicos del autismo.

¿Qué aprenderás?

Conducción de la Entrevista:

  •  Técnicas de Entrevista: Desarrollarás habilidades para conducir entrevistas estructuradas y efectivas con los familiares y cuidadores de individuos con sospecha de TEA.
  • Comunicación Efectiva: Aprenderás a comunicarte de manera empática y clara, facilitando un entorno cómodo y seguro para los entrevistados.

 

Interpretación y Codificación de Respuestas:

  •  Análisis de Respuestas: Te capacitarás en la interpretación de las respuestas obtenidas durante la entrevista, aprendiendo a identificar comportamientos y patrones significativos.
  • Codificación Precisa: Practicarás la codificación de las respuestas según los criterios del ADI-R, asegurando la precisión y consistencia en la evaluación.

 

Dirigido A:

  • Psicólogos Clínicos y Educativos
  • Psiquiatras Infantiles y Adolescentes
  • Pediatras y Médicos de Atención Primaria
  • Terapeutas Ocupacionales y del Habla
  • Trabajadores Sociales y consejeros
  • Especialistas en Educación Especial

Proceso de Postulación

  • PAGO EN LÍNEA O TRANSFERENCIA.
  • ENVÍO DE COMPROBANTE BANCARIO AL CORREO ELECTRÓNICO (en caso de ser transferencia).
  • RECEPCIÓN DE USUARIO Y CONTRASEÑA POR PARTE DEL ESTUDIANTE

Malla Curricular

  • Proceso diagnóstico de TEA Contenidos
  • Módelo ecológico en la comprensión del TEA
  • Entrevista ADI-R
  • Contenidos, características y aspectos aplicativos

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