Información del curso
Justificación
La Psicoterapia Cognitivo Conductual (TCC) es uno de los enfoques terapéuticos más eficaces y respaldados por la evidencia para el tratamiento de los trastornos alimenticios. Este taller tiene como objetivo capacitar a profesionales de la salud mental en la aplicación de la TCC para abordar trastornos como la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y el trastorno por atracón. La justificación para este taller se basa en varios factores clave:
- Alta Incidencia: Los trastornos alimenticios son problemas de salud mental prevalentes que afectan a millones de personas en todo el mundo. La prevalencia de estos trastornos ha aumentado, especialmente entre adolescentes y adultos jóvenes.
- Consecuencias Severas: Estos trastornos tienen consecuencias graves tanto físicas como psicológicas, incluyendo malnutrición, problemas cardíacos, depresión, ansiedad y un aumento significativo del riesgo de mortalidad.
Al finalizar el taller, estarás equipado con un conjunto integral de habilidades y conocimientos para tratar eficazmente a individuos con trastornos alimenticios utilizando la terapia cognitivo conductual. Esto no solo mejorará tus competencias profesionales, sino que también contribuirá significativamente al bienestar y la recuperación de tus pacientes.
Objetivo
- Comprensión de los Trastornos Alimenticios:
- Conocer la Psicopatología: Comprender en profundidad la psicopatología de los trastornos alimenticios, incluyendo la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y el trastorno por atracón.
- Identificación de Síntomas y Criterios Diagnósticos: Aprender a identificar los síntomas y aplicar los criterios diagnósticos establecidos para cada tipo de trastorno alimenticio.
- Evaluación y Diagnóstico:
- Técnicas de Evaluación: Desarrollar habilidades en técnicas de evaluación para realizar diagnósticos precisos, incluyendo entrevistas clínicas, cuestionarios y herramientas de evaluación específicas.
- Formulación de Casos: Aprender a formular casos clínicos detallados, integrando información sobre la historia del paciente, los factores de riesgo y los factores mantenedores del trastorno.
¿Qué aprenderás?
- Fundamentos de la Terapia Cognitivo Conductual (TCC):
- Principios y Teorías: Comprender los principios básicos y las teorías subyacentes de la TCC, especialmente en el contexto de los trastornos alimenticios.
- Modelo Cognitivo Conductual: Aprender cómo se aplican los modelos cognitivos y conductuales al tratamiento de los trastornos alimenticios.
- Conocimiento Específico de los Trastornos Alimenticios:
- Tipos de Trastornos: Conocer en profundidad los diferentes tipos de trastornos alimenticios, como la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y el trastorno por atracón.
- Criterios Diagnósticos: Aprender a identificar y diagnosticar estos trastornos utilizando los criterios del DSM-5 y otras guías clínicas relevantes.
Dirigido A:
- Psicólogos Clínicos
- Psiquiatras Infantiles
- Psiquiatras Adolescentes
- Terapeutas Ocupacionales y del Habla
- Trabajadores Sociales y consejeros
Proceso de Postulación
- PAGO EN LÍNEA O TRANSFERENCIA.
- ENVÍO DE COMPROBANTE BANCARIO AL CORREO ELECTRÓNICO (en caso de ser transferencia).
- RECEPCIÓN DE USUARIO Y CONTRASEÑA POR PARTE DEL ESTUDIANTE
Malla Curricular
- Introducción a la Terapia Cognitivo Conductual
- Trastorno de Ansiedad Generalizada
- Trastorno obsesivo compulsivo
- Trastorno de Pánico y Agorafobia
- Trastorno Depresivo Mayor
- Trastorno de la Alimentación
- Análisis de casos prácticos
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